QUÉ SIENTO CUANDO USO INTERNET, !IMPORTA Y MUCHO! | Bienestar Digital 6º PRIM
¿Cómo equilibro mis actividades digitales? Guía para un uso digital saludable
TEMA Nº 1: QUÉ SIENTO CUANDO USO INTERNET, !IMPORTA Y MUCHO! | Bienestar Digital
PRESENTACIÓN: ¿Cómo equilibro mis actividades digitales? Guía para un uso digital saludable
PRESENTACIÓN Nº: 1.10
CURSO: 6º Primaria (11 años)
CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del profesorado Ser un Ciudadano/a Digital saludable ¡es importante!
¿Cómo equilibro mis actividades digitales? Guía para un uso digital saludable
La organización de las actividades a realizar en el día a día es necesaria para poder llevar una vida saludable, tanto en ámbito digital como no digital.
No se trata tanto de cuánto tiempo dedicamos a nuestras actividades, si no de la calidad de esa actividad. Igual que no es lo mismo encerrarse en la habitación a ver videos de gente bailando que asistir en ese tiempo a una escuela de danza, lo mismo ocurre con nuestras actividades digitales.
Los alumnos y alumnas deben comprender que su tiempo es limitado y por eso deben organizarse y equilibrar el tiempo dedicado a cada actividad, priorizando lo que es mas positivo para ellos.
Conceptos Previos recomendados
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Dispos. Digitales/no dig
Son dispositivos digitales los objetos con pantallas como la consola, el teléfono, la Tablet o el ordenador.. Ver lección
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Reglas juego línea salud. PEPA
1ª Pedir permiso a tus padres 2ª Reconocer tus sentimientos. ¿Cómo? 3ºCon las rutinas PEPA: Parar, escuchar, pensar y actuar. Ver lección
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Ciudadano/a digital
Es la persona que participa en la Comunidad Digital o Ciberespacio y a la se accede siendo usuario/a de tecnología y dispositivos digitales para crear, aprender, jugar y comunicarte con otros usuarios digitales. Ver lección
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Como ser superciudadanos digitales
Para ser un superciudadano/a digital hay que utilizar la tecnología de manera responsable, equilibrada, segura, privada y respetuosa contigo mismo y con los demás. Ver lección
- Reflexionamos: Entendiendo que significa equilibrar y organizar
- Analizamos en qué consiste mi actividad como Ciudadano/a Digital.
- Explicamos los mecanismos para equilibrar mi uso de medios y dispositivos digitales para hacer un uso saludable de los mismos: Desconectar y Sensación de Semáforo rojo.
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Tiempo estimado: 15 minutos
Dificultad: Alta
Idioma: ingles
